教师简介
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Lewis Chongwony博士.D.

领导学院，定量方法 & 设计

刘易斯.chongwony@marziodangelo.com

配置文件

Dr. 自2008年3月以来，Chongwony一直是十大正规赌博平台大全排行的全职教员. 在这段时间里. Chongwony通过采用充满活力和创新的课程设计原则和方法，为大学的发展以及学生的学习和成功做出了巨大贡献, 有效的教学技巧, 研究和先进的评估程序. 所有这些都是为了提供扎实的学生学习经验和高质量的课程，以适应学生的需求和响应社会的变化. Dr. Chongwony一直致力于确保他的课程能够被不同数量的学生普遍接受，并满足后工业世界的需求. Dr. Chongwony拥有非常丰富多样的教育背景和经验. 他获得了博士学位. 教学技术 & 雅典俄亥俄大学(The Bobcats)设计与国际事务文学硕士. Dr. Chongwony还拥有肯雅塔大学(Kenyatta University)工商管理硕士学位和商业研究文学学士学位, 内罗毕,肯尼亚.

教育

2008
俄亥俄大学(Athens, 俄亥俄州)
教学技术博士
2005
俄亥俄大学(Athens, 俄亥俄州)
文学硕士，国际事务
2001
肯雅塔大学(内罗毕，肯尼亚)
工商管理硕士，工商管理
1999
肯雅塔大学(内罗毕，肯尼亚)
工商管理文学士

认证

2018
保护人类研究参与者，国立卫生研究院(NIH)

工作经验

2020 - 2020
十大正规赌博平台大全排行，定量方法研究助理 & 研究设计
2020年至今
十大正规赌博平台大全排行，主要教员，定量方法 & 设计
2018 - 2020
十大正规赌博平台大全排行，主要教员，定量方法 & 研究设计
2008 - 2018
十大正规赌博平台大全排行，教师，教学设计
2006年至今
俄亥俄大学教育技术专家
2006年至今
俄亥俄大学，项目经理
2004 - 2005
俄亥俄大学助教
2004年至今
俄亥俄大学，研究生实验室，助教
2002 - 2004
俄亥俄大学助教
2002 - 2002
肯雅塔大学讲师

出版物 & 演讲

Chongwony L. (2020). 教学设计、领导和管理能力——职位描述分析. 远程教育管理在线杂志，23 (1)
Chongwony L.barzza - renner, K.鲍文，A., & 加德纳J. (2020). 在以专业为中心的大学中形成学术写作实践的知识分子社区. 学术出版杂志，51 (2), pp. 129-143.
Chongwony L. (2014年11月. 14). 高等教育开放教育资源调查:十大正规赌博平台大全排行开放教育资源主流化. 2014十大正规赌博平台大全排行学习展示，哥伦布市，俄亥俄州.
Chongwony L.加德纳，J。.华盛顿，C。., & 杨,Y. (2014年11月. 14). 走出去:跨国教育合作模式——挑战与机遇. 十大正规赌博平台大全排行学习展示会，哥伦布市，俄亥俄州.
Chongwony L.麦库姆斯，J., & Miner-Romanoff K. (2014年11月. 14). 互动、整体和体验式在线学习环境研究. 十大正规赌博平台大全排行学习展示馆，十大正规赌博平台大全排行主校区.
Chongwony L. (2014年11月. 04). 设计和发展更全面的刑事司法教育体验:理解式教学模式的实践应用. 2014 AECT国际大会，佛罗里达州杰克逊维尔.
Chongwony L.孔，Y., & 桑德斯,C. (2014年6月. 13). 在教学设计中运用人的绩效技术以确保学习绩效. 十大正规赌博平台大全排行2014年教学会议 & 学习，哥伦布市，俄亥俄州.
Chongwony L. (2014年6月. 13). 提供有效反馈的工具和策略. 2014年教学与学习会议，俄亥俄州哥伦布市.
Chongwony L.布朗纳，R.赫克曼，A., & 王,我. (2013年12月. 31). 课程设计与评估. 第34届年度教学公共管理会议，威廉斯堡，弗吉尼亚州.
Chongwony L., & 杨,Y. (2013年10月. 29). 创新地使用Facebook创建在线学习社区. AECT年度国际会议，阿纳海姆，加州.
Chongwony L. (2013年7月. 10). 弥合差距，看到整体:成果映射作为促进教学卓越和持续改进质量的工具. 第三届国际教育会议，肯尼亚内罗毕.
Chongwony L. (2013年7月. 10). 超越舞台上的单一圣人:协同设计，开发 & 真实教学的交付模式 & 在非洲的大学学习. 第三届国际教育会议，肯尼亚内罗毕.
Chongwony L.， n / a, n., & 大连香洲花园,Y. (2013年6月. 03). 结果映射之旅:从理论到实践. AALHE第三届年会，列克星敦，肯塔基州.
Chongwony L.加德纳，J。.吕业谷，E., & 杨,Y. (2012年11月. 30). 影响教学设计的无形力量. 2012年AECT国际大会，肯塔基州路易斯维尔.
Chongwony L. (2011年11月. 30). 影响教学设计的无形力量. 2011 AECT国际会议，佛罗里达州杰克逊维尔.
Chongwony L.布朗纳，R.赫克曼，A., & 王,我. (2011年,可能. 16). 满足为人民管理政府的专业人员的需求:利用从业者的反馈来开发相关的专业课程. 第34届年度教学公共管理会议，威廉斯堡，弗吉尼亚州.
Chongwony L.布朗纳，R.赫克曼，A., & 王,我. (2011年,可能. 16). 满足为人民管理政府的专业人员的需求:利用从业者的反馈来开发相关的专业课程. 第34届教学公共管理会议，威廉斯堡，弗吉尼亚州.
Chongwony L. (2006年10月. 14). 打破隔离之墙:技术中介学习环境中专后学习者社会存在分析. AECT年度国际会议，达拉斯，德克萨斯州.
Chongwony L. (2006年6月. 30). 过去的声音, 未来的愿景:通过数字故事讲述吸引非洲儿童的声音. 非洲儿童和非洲媒体会议，雅典，俄亥俄州.
Chongwony L. (2006年3月. 23). 信息时代非洲语言的教学和/或学习:一种批判教学法. 非洲语言教师协会会议，罗格斯大学，新泽西州.
Chongwony L. (2006年2月. 28). 非洲运动员的交易:体育成功还是现代奴隶. 非洲妇女、性别和体育会议，雅典，俄亥俄州.
Chongwony L. (2004年2月. 28). 非洲田径基金:战略选择、机遇与挑战. 体育、青年和非洲研讨会，雅典，俄亥俄州.

专业的服务

2014
委员会成员
教师发展
(哥伦布,157)
2014
成员
项目管理学会
2013
委员会成员
教育传播与技术协会(AECT)
2012
委员会成员
SV 2020评估小组委员会
结束日期:2013年
2011
官的秘书
格雷斯角保护区(GPS)
(都柏林,157)
2010
委员会主席
评估委员会
结束日期:2013年
2010
成员
国际绩效改进协会(ISPI)
2010
审核人/纸读者
视觉素养杂志
2009
成员
管理学会
2008
委员会成员
学术科技
结束日期:2010年
2008
成员
计算机教育促进协会(AACE)

会员资格

2010
国际绩效改进协会
2006
教育传播与技术协会